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改革创新 提升质量 加快一流高职院校建设步伐
浏览次数:142    最后修改时间:2017-03-14

——学院三届四次教代会(工代会)、二届四次党代会工作报告

张  

2017年3月9日

 

各位代表,同志们:

现在,我代表学院党政向大会作年度工作报告,请各位代表审议,并请各位特邀代表和列席人员提出意见。  

第一部分:2016年工作回顾

2016年是学校“十三五”开局之年,也是学校深化改革加强内涵建设的重要一年。学校深入学习贯彻党的十八届五中、六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,坚持贯彻全面从严治党新要求,坚持抓好抓实省委巡视整改反馈意见,不断加强内涵建设,深化教育教学改革,稳步推进党建和思想政治教育工作,圆满完成年度各项工作目标。 

一、推进教育教学改革,人才培养质量持续提升

专业结构进一步优化。以服务“大交通”和区域经济发展为目标,优化资源配置,对专业进行动态调整,逐步完善专业(群)布局,完成33个专业备案,其中新专业3个。有序推进重点专业群建设,4个省级“十二五”重点“专业群”建设项目顺利通过省教育厅验收,推进江苏高校品牌专业建设工程一期项目建设。积极组织参加“江苏高校专业建设校长论坛”、“江苏高校品牌专业建设领军者研讨会”,并在会上交流专业建设经验。

现代职教体系建设稳步推进。创新实施中高职分段培养、高职本科分段培养试点项目,在巩固已有成果的同时,积极将试点工作向纵深领域拓展。与南京工程学院、苏交科集团联合培养“4+0”本科层次路桥工程建设人才,并招收首届四年制本科学生;“3+2”高职与普通本科分段培养项目顺利实施,并完成4个专业试点项目的中期检查和招生计划编制工作;新增1个中高职“3+3”分段培养试点项目。江苏省“高职人才培养体制改革”试点项目——构建服务“大交通”的南京交通高职教育联合体已完成省厅结项,多次举办高职人才培养体制改革试点项目研讨会。2016年物流管理专业“公、铁、水”学生顺利“游学”。

课程建设和实践教学能力不断提升。2016年新增院级教学基本建设项目29项,结项40项;新增优质核心课程立项39门;3部教材获省“十三五”高等学校重点教材立项;4个骨干专业,1个虚拟仿真实训中心,1个校企共建生产性实训基地等建设项目获全国交通职业教育教学指导委员会质量工程项目立项。做好校内41个实训基地的改建升级,交通土建、物流管理2个实训基地被确定为“江苏省高等职业教育产教深度融合实训平台”。积极配合省交通运输厅完成“城市轨道交通运营管理实训基地”和“现代交通工程机械综合实训基地”建设项目绩效跟踪调查。开展第十二届院级学生技能竞赛,组织参加省赛15项,国赛3项,共获奖项16个。

教学管理和质量监控规范有序。全面优化2016级人才培养方案,制定下发《各专业人才培养方案制定的原则意见》,推动构建基于专业群的“平台+模块”课程体系。完成2014级、2015级学生专业人才培养方案优化修订与审核工作。完成人才培养工作状态数据采集、教育质量年度报告编制工作,突出人才培养质量动态监测。全面落实两级教学督导体制,强化教学运行日常检查和全程评价。加强毕业设计(论文)指导和抽检工作,建成2016届学生毕业设计(论文)网上抽检系统,获“省普通高校优秀毕业设计(论文)”二等奖2个、三等奖2个、优秀团队2个。

信息化教学水平快速提升。依托学校第二届信息化教学大赛,加速教学信息化技术应用,信息化教学资源建设取得实效。成功承办全省交通系统职业院校教师信息化教学大赛,选送教师取得较好成绩。20余名教师在超星泛雅网络教学平台开设网上课程;9件作品在2016年全省高职院校信息化教学大赛中获奖;4件作品在全省高职院校微课大赛中获奖,其中,《面试礼仪》获2016年全国职业院校信息化教学大赛二等奖,学校荣获“2016年度全省高职院校信息化教学大赛优秀组织奖”。

二、加强师资队伍建设,人才工作机制不断完善

师资队伍结构逐步优化。按照引进与培养并重的原则,合理配置教师资源,优先录用应用型博士研究生。支持教职工攻读博士,1人取得博士学位,4人申请读博,1人申请攻读博士后。立项扶持6个教学团队和10个高层次人才科研项目,教学团队建设和高层次人才科研有效推进。强化专业技术职称评审申报,新晋升高级职称42人(正高级职称3人,副高级职称39人),中级职称37人。入选第五期“333工程”培养对象1名,省青蓝工程中青年学术带头人1名、骨干教师3名,省级教学名师1人,省交通系统教学名师3人。落实《高层次人才科研启动经费管理实施办法》,2个申报项目获批立项。

教师培养渠道不断拓宽。注重发挥教师教学发展中心作用,规划师资队伍培训,做好教师培训工作指导和统筹协调,制定学校2016—2018分年度教师培训工作计划。组织开展了周期6个月新教师培训,以及专业教师的教学技能竞赛和教学观摩活动。推进“传帮带”培养青年教师,组织35名教师参加高职院校教师培训项目。依托合作企业共建一批“双师型”教师培养培训基地。推进教师赴企业实践制度,年内落实60人到企业实践。支持教师开拓国际视野,全年选派13名优秀教师参加境外研修考察。

师德师风建设成效明显。组织学习《教师职业道德规范》和《关于加强和改进师德建设的意见》,提高教师思想政治素质和职业道德水平。将师德作为教职工的职务晋升、职称晋升、评优考核的重要依据,实现“一票否决制”。以“尚德善教”教风为引导,组织开展优秀教师、优秀教育工作者评选活动,发挥典型榜样和示范作用。倡导科学严谨的治学态度,反对学术上急功近利和虚假浮躁,加强学术道德教育,形成良好学术道德和学术风气。

三、坚持以生为本,学生思想政治教育工作展现新风貌

学生素质教育改革初见成效。高度重视学生素质教育,编制了《学生综合素质培养实施方案》,修订了《大学生素质教育“十三五”子规划》,并依托网络PU平台对2016级学生素质教育行为进行精准化管理。成立了素质教育研究所,依托“天印大讲堂”,邀请知名专家、学者为学生成长领航。探索“线上+线下”的课程模式、素质教育实践基地的运作机制。多项科研项目获得立项,学生在江苏省第五届人文知识竞赛中创历史最好成绩。《基于太阳能的微型田自动灌溉系统研制》、《车主宝》荣获全国大学生创新创业成果“优秀作品”奖。完成了大学生创新创业训练计划省级项目22项申报工作,与神州泰岳建立校内大学生创新创业实训基地(创客空间)。

学生思想政治教育形式多样。坚持“三贴近”原则开展思想政治教育,从学生关注的热点焦点问题入手,采用学生喜闻乐见的形式,开展“理想信念”、“价值观念”、“生活理念”教育。举办“与信仰对话”、“我的青春故事”报告会、举办纪念“五四”运动97周年主题梦想公开课、纪念红军长征胜利80周年大合唱、公祭日主题悼念活动等,深化爱国主义教育。抓好学生评奖评优,343名学生获得国家、省级奖学金以及院长奖学金,13名学生获得省级优秀学生、学干称号,1名学生获得“吴福—振华交通教育优秀学生奖”。发挥优秀学生示范作用,启动“风华学子·星耀交院”大学生年度人物评选活动。

学生教育管理服务体系逐步完善。加强公寓文化建设,完成首届大学生“公寓形象大使”遴选工作。推动模范学生之家建设,共有1002余间宿舍被授予“模范学生之家”称号。注重学生心理健康教育,完善心理健康教育三级网络,实现“全员参与”。学生资助育人工作水平不断提升,开设了励志菁英乐教课程,打造了爱心超市微店服务平台,开展了社会资助育人基地“大手拉小手,结对关爱留守儿童”公益活动。《以励志菁英学校为平台,创新资助育人新模式》获江苏省高校辅导员工作研究会2016年江苏省高校辅导员工作精品项目二等奖。全年发放各级各类奖助学金670万元;办理生源地贷款735.2万元;减免160名建档立卡及孤儿、残疾等特困学生学费80余万元;组织校内勤工助学活动,畅通新生入学“绿色通道”。赴江宁区各幼儿园开展学前儿童爱国主义教育和国防教育系列主题活动,提升学校国防教育的社会影响力。学校被省政府、省军区授予“普通高等学校征兵工作先进单位”称号,并荣获南京市江宁区“征兵工作先进单位”。

学生思想政治教育队伍建设成效显著。重视发挥思政理论课主渠道作用,加强“两课”教师的教育培训。形成学工队伍教育培训长效机制,全年完成省教育厅辅导员培训基地的13个项目40人次研修任务,保证一线学工干部全覆盖。发起成立“全国高职院校学生工作部(处)长联盟”,并当选为常务理事单位。持续推进“苏香黔馨”省际辅导员互派交流项目,完成二批4人互派交流。积极组织参加全国全省辅导员职业能力大赛、心理健康教育微课大赛、全省军事理论课授课大赛等,均取得较好名次。王荫西老师在江苏省和华东地区辅导员职业能力大赛获得优异成绩,并作为江苏省高职院唯一代表在全国大赛中荣获三等奖。

四、多措并举,招生就业工作进展顺利

创新方法,推动招生工作圆满完成。研判招考制度形势,合理分配招生计划,优化招生方案,提早谋划并启动招生工作。修订《生源地招生宣传经费管理办法》,制定2016年单独招生、普通高考统一招生生源地招生宣传工作方案。积极应对“互联网+招生”的新趋势,充分发挥新媒体的宣传优势,通过招生信息网、微信公众平台、QQ在线咨询等,及时做好招生信息发布以及招生咨询工作。2016年面向全国14个省份,通过单独招生、对口单招、普高统一招生三种形式,共计录取新生3742人,新生报到率为92.78%。较好地完成了2017年提前招生的报名工作,共计报名1976人(其中艺术类50人)。

完善机制,就业质量稳步提高。积极构建就业工作长效机制,完善就业工作保障体系,做到“政策、人员、场地、经费”四到位。积极搭建省招就中心智慧就业平台、交院校企交流QQ群、“交院就业”APP等平台,稳步推进就业市场建设。依托课堂教学、创业能力培训、创业主题活动等载体,全方位立体化开展就创业指导。深入开展毕业生推荐、就业质量调查、就业宣传、就业帮服等,提升毕业生就业质量。2016年线上推送就业信息500余条,举办招聘会38场,参会企业680余家,线上线下全年累计提供就业岗位1.8万多个,供需比达6:1。超过70%的学生通过校园招聘落实了实习就业单位,这一比例远超全省平均水平。截至12月底,2016届总就业率为97.85%,协议就业率达到76.34%。通过专转本、专接本继续升学的毕业生为671人,升学率21.51%,实现了就业率和就业质量双高的目标。

五、扩大开放办学,科研与服务社会能力稳步提升

产教融合校企合作进一步深化。落实教育部产教融合发展创新计划,探索实施混合所有制办学模式和管理机制,与江苏康众实业投资有限公司共同创办校企联合学院——康众学院,双方共同出资建设生产性实训基地、联合开展人才培养、共建产学研平台、共建混编师资团队。积极推进现代学徒制,“江苏交工港航建造师班”、“江苏交工路桥国际工程班”、“宏信设备班”、“舍弗勒班”、“多伦科技班”等现代学徒制班级运行良好;与南京万宇投资置业有限公司签约,实施产学研合作发展。成功承办全国高等职业教育研究会校企合作工作委员会校企合作处长(主任)联席会议暨互联网+工作模式创新研讨会。

国际交流与合作稳步推进。进一步增进国际交流,先后与加拿大圣克莱尔学院、英国考文垂大学、国立韩国交通大学、台湾建国科技大学、台湾明新科技大学、台湾龙华科技大学等院校达成了多个合作协议。境外学习交流人数不断增加,2016年,4名学生赴英国考文垂大学留学,4名学生获得考文垂大学硕士学位;44名学生赴台湾建国科技大学、明新科技大学交流学习。学校海本项目教学团队连续第四次获得优秀教学奖。

科研与社会服务能力持续增强。推进制度创新,新增修订《科研经费管理办法》、《科研工作量化办法》、《科研成果奖励办法》。整合校内外优势资源,新成立7个专业研究所。全年市厅级以上科研项目立项30项,结题27项,到账经费120余万元。其中,获得教育部人文社科项目立项1项、省自然科学基金项目1项,科研能力提升显著。教职工申请专利202项,授权91项,其中发明专利授权2项,大学生实用新型专利申请22项,发明专利申请2项,实现学生专利申请零的突破。全年教职工发表论文360多篇,其中SCICSSCIEIISTP及中文核心期刊发表论文60余篇。规范培训管理与服务,职业培训能力和服务水平大幅提升,全年面向社会完成技能鉴定3889人天,完成各类培训12.36万人天。进一步强化校办产业服务交通行业企业和地方经济发展能力,培训中心、驾训部、育通监理公司等校办企业实现经营增长,全年实现技术服务收入达4974万元。

继续教育规模质量快速提升。做好继续教育体系中新增教学项目的完善和优化调整,研究出台了《退役士兵教育培训管理办法》,修订了《联合办学协议》、《成教招生管理办法》、《成教专科省统考学院考试手册》等制度。2016年本科招生500余人;在籍学生规模达1306人,同比增长4%;专科毕业率提高2%。“专接本”一次毕业通过率74.9%,学位获取率99%,在同类院校中名列前茅。继续教育学院相继被南京工业大学、南京工程学院、南京林业大学评为自学考试“专接本”工作先进单位。依托省交通节能减排工程技术研究中心,与南京大学共建博士后科研工作站,已有1名博士进站工作;与扬州大学联合培养招收8名硕士研究生。

六、推进内部管理体制改革,服务保障能力显著增强

优化机构设置,推进岗位管理。全面开展岗位首聘工作,完成全校602人共612个岗位情况(含双肩挑10人)的首聘前公示,同时针对省交通运输厅和省人社厅工作要求,梳理相关情况以备审批。进一步完善教职工教学与科研量化考核激励机制,修订出台了《教师工作量考核办法(试行)》,进一步完善工作量考核的系统性和科学性,充分发挥和调动教师工作积极性。加强岗位管理,加强聘期考核。进一步优化内设机构,理顺内部机构设置与管理职能,完成新一轮内设机构负责人考核及选聘工作。

推进数字化校园建设,提升信息化管理水平。全面完成2016年数字化校园硬件和软件建设任务,已基本实现办公、管理、服务、监督等重要职能的全程数字化和网络化,促进了校务公开、信息公开和民主监督。2016年学校再次被评为“江苏省高等学校信息化建设先进集体”。网上图书馆建设初见成效,初步实现了以“文献流”为核心向“信息流”为核心的服务模式转变,基本搭建了学生信息素养教育框架体系。《五“微”一体:提升信息素养 助力学生成长》案例荣获“全国信息素养教育研讨会案例大赛”三等奖,是江苏唯一一所获奖高职院校,新生入馆教育案例荣获全省高校二等奖。

规范财务管理和物资采购,加强审计与监督。严格执行新《预算法》等文件,全面完成2015年度财务决算、2016年度预算执行和2017年度部门预算编制。严格依法依规收费,积极筹措资金,合理调整银行贷款结构,严控债务风险。建立健全资产管理规章制度,规范并彻底清查了全校资产,依托信息化管理手段推进物资采购的全程公开。开展年度会计报表审计、中层干部经济责任审计、基建和零星修缮工程造价审核,审计审核资金4444.2万元。开展基建工程建设跟踪审计,从招标、合同签订阶段就积极介入造价管理,为项目顺利进行提供保障。规范合同签订程序,全年审签合同(协议)323份,有效防范经济风险。

强化服务意识,提高后勤保障服务质量。修订《零星工程项目管理实施细则》、《零星维修管理考核办法》,加强项目管理,提高零星维修改造工程质量。做好网上报修平台的使用与管理,全年处理报修任务10432条。努力推进节约型校园建设,全年节水节电170余万元。实施物业招标管理,保持物业服务较高水平。深入推进餐饮7S+标准化建设,新修订食堂管理制度31项,提高餐饮服务质量,就餐环境体验。实施校园绿化养护分类管理,进一步提升绿化养护效果和质量。

七、坚持民主办学,和谐校园建设进一步推进

坚持依法治校,推动民主办学。坚持民主集中制,重大问题实行集体领导、民主决策。组织召开教代会、工代会,推行党代会代表常任制,充分发挥教职工、党员民主管理、民主参与的作用,夯实民主办学的基础。举办丰富多彩的教职工文化体育活动,建设模范“职工之家”。召开民主党派和无党派人士座谈会,主动听取和采纳他们的意见和建议。积极推行党务、校务公开,落实教职工的知情权、监督权。

加强对共青团工作的领导,团组织工作成绩显著。加强基层团组织建设,调整优化基层团组织的架构设置,推行“班团一体化”试点改革,突出以团支部为核心的班级建设。构建以团委为核心,学生会为主体学生组织、社团为外围的“一心双环”团学组织格局。组织开展丰富多彩的校园文化活动、青年志愿者社会实践活动。大学生战狼防汛抗洪暑期社会实践小分队荣获江苏省“优秀实践团队”称号,宁沪高速春运志愿服务项目在全省春运“暖冬行动”评选中获得优秀,“留守儿童教育助学夏令营”和“情牵旅客 心系交通”宁沪高速志愿服务在2016全省青年公益项目大赛中获奖,团委连续第7年获得“全省共青团工作先进单位”。

关心教职工利益,确保校园和谐。始终把解决好师生最关心、最现实的问题作为建设和谐校园的重点。将学校改革与发展的成果惠及全体教职工,逐年提高教职工收入。修订教职工医疗补助实施办法,做好生病教职工的大病补助。开设教职工子弟体育兴趣培训班。完成产业综合楼项目和青教公寓项目主体工程的建设任务,开工建设学生公寓J组团,校园基本建设持续推进。研究制定教职工公共租赁住房使用和管理方案。关心离退休老同志生活,切实解决他们的困难,按政策落实离退休人员待遇。高度重视关工委工作,作为片区组长单位积极组织关工委各项工作。

加强综合治理工作,维护校园安全稳定。强化安全稳定责任制落实,全力维护校园安全稳定。全面改造升级校园治安防控体系,大力推进消防设备、安全设施建设。积极开展消防安全和普法宣传教育,举办消防器材操作技能竞赛,组织学生和食堂、公寓等管理人员、工作人员消防安全培训和实操训练。深入开展法治宣传教育,学校获江宁区“六五”普法先进单位,组织开展“万人学法”法律知识网上竞赛活动,制定“七五”普法规划,推动普法工作持续深入。全年举办学生安全知识专题讲座9场、法制专题讲座2场、食堂员工消防知识培训3场,受教育师生18000余人次。加强消防、交通、食品卫生安全及校园周边环境综合治理,保障了师生安全和学校稳定。

八、落实全面从严治党新要求,党建和思想政治工作再上新台阶

党建理论成果学习系统深入。坚持以党的最新理论成果引领班子能力建设,把学习宣传贯彻党的十八大、十八届四中、五中、六中全会和习近平总书记系列讲话精神作为首要政治任务,通过新媒体学习、暑期专题培训班、专家辅导报告、研讨交流会等方式,广泛组织开展理论学习和实践讨论。党委领导班子发挥示范引领作用,带头学习、带头研讨、带头贯彻。全年开展党委理论中心组学习10次。各基层党组织通过二级中心组学习、周三政治业务学习活动,有效地推进全校理论学习活动深入开展,并取得较好效果。组织参加省高校思政教育研究会、省交通政工和教育研究会工作交流,6人次获得优秀论文表彰。开展党建论文征集评选活动,征集论文39篇,党建理论研究水平稳步提升。

党委统揽全局能力进一步提升。认真贯彻落实党委领导下的校长负责制,制定了《学院党委关于贯彻“三重一大”集体决策制度的实施细则》,修订完善了《学院坚持和完善党委领导下的院长负责制实施细则》,进一步规范党委会议事规则、院长办公会议事规则。充分发挥党委领导核心作用,坚持围绕中心抓党建,抓好党建促发展,群策群力推进“十三五”发展规划的不断完善和任务分解。加强学校内控机制建设,全面梳理修订各项规章制度。研究部署优质高职院校创建工作,积极落实创新发展行动计划有关任务,加强内涵建设有序向纵深发展。精心谋划“两学一做”学习教育,做到了规定动作不走样,自选动作有特色。先后3次召开学习教育推进会,及时印发《关于深入推进“两学一做”学习教育工作的意见》等文件,组织学习“徐川思政工作法”,完成“两学一做”学习教育知识测试。完成党员组织关系集中排查、党员违纪违法未予处理排查清理、基层党组织按期换届专项检查、党费收缴工作专项检查等四项重点任务的自查工作。截止到12月,全校361名教工党员全部执行了新的党费标准,并按上级要求足额补缴了上半年党费。顺利完成江宁区第17届人大代表选举工作。

基层党组织战斗力不断提升。主动适应内部管理体制、组织结构以及党员队伍构成的新变化,调整基层党组织设置,形成了现有的12个党总支、4个直属党支部,41个基层党支部的组织架构。为促进教学、后勤、产业单位党政相互渗透,更好地贯彻落实党政共同负责制,探索在这些单位(部门)实行党组织负责人兼任行政副职。在此基础上,按照《普通高等学校基层组织工作条例》的相关规定,陆续完成党总支、党支部委员会的换届工作。经换届,共选举产生总支委员58名,具有大学以上学历的委员比例达到98%,副高级以上职称人数达65%,总支委员的学历学位、职称结构有了明显改善。贯彻落实《江苏省高校基层党支部工作标准》,着力加强教工党支部建设,明确基层党支部书记的职责定位和工作规范。承办厅属院校基层党组织负责人业务能力提升培训班,提升了党务干部的履职能力。开展“七一”和教师节评选表彰活动,在省委教育工委、省交通运输厅党组开展的评选表彰中荣获先进集体5个、先进个人17个。学校“七一”和教师节表彰先进集体9个、先进个人88人。

宣传思想工作扎实有效。制定学校《2016年宣传思想文化工作要点》、《新媒体主题活动方案》,组织召开学校宣传思想工作会议。制定“十三五”校园文化建设规划,以励志菁英学校为项目题材,积极组织申报教育部第九届高校校园文化建设优秀成果。组织开展 “十件大事”评选、“向雷锋同志学习”、“书香中国”、“优秀教师和优秀教育工作者”先进事迹展等。继续发挥校园网、校报、广播站等宣传阵地作用,积极依托新媒体网络阵地进行思想引导,学校官方微信、微博运行效果良好。全年发布校园网新闻320条、官方微信175条、微博102条,新媒体网络影响力进一步扩大。开展新闻宣传工作先进集体先进个人评选活动,充分调动基层单位开展宣传报道积极性。加强与主要媒体沟通,策划专题宣传,《中国交通报》、《江苏教育党建网》先后报道我校优秀毕业生事迹等,产生较好影响。

坚持标准选好用好干部。修订《学校中层领导干部选拔任用工作实施办法》、制定《2016年中层领导班子和中层领导干部换届工作实施方案》等文件,明确干部选拔任用的基本原则、政策条件、纪律规范等。坚持正确用人导向,规范选任程序,严把选聘过程中的各个关口和环节,注重发挥纪委全程监督作用,保障全院师生充分享有知情权、参与权、选择权,顺利、高效、平稳地完成了中层干部的换届工作。经过换届,中层干部队伍的结构得到进一步优化、活力得到进一步激发,现有中层干部77人(含非领导职务),具有研究生学历和硕士以上学位的比例为69.23%,高级以上职称达57.69%,无党派比例为8.97%,女干部比例为28.6%,9名同志提任中层正职,12名同志提拔到中层副职岗位。加大了干部轮岗交流力度,交流轮岗人数18人,占中层正职的50%,一些关键岗位干部均进行了轮岗。

党风廉政建设和作风建设扎实推进。认真配合做好省委巡视组专项巡视工作,并对巡视反馈意见高度重视,坚决进行整改。专门成立了巡视反馈意见整改工作的领导机构和工作机构,制定《巡视反馈意见的整改工作方案》,按照“逐条对照、全面排查、举一反三”的要求,梳理出21项具体问题,分解了76项整改措施。截止12月底,其中48项已全部完成,28项需要长期坚持的任务,正按计划有序推进,修订完善院级规章制度30余项。强化“一岗双责”,始终坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,将党风廉政建设和业务工作“一起部署,一起落实,一起检查,一起考核”。进一步落实各级班子成员“一岗双责”要求,在抓好职责范围内业务工作的同时抓好党风廉政建设。中层干部考核述党风廉政建设情况,明确中层干部年度考核的报告为“述职述廉述德”报告,其中院(系)书记还要专门述党建第一责任人的情况。始终抓紧抓牢“少数关键”,对领导干部、重点部门及关键岗位,扎实深入地开展廉政教育。对新提任干部开展“三个一”廉政教育,组织全体中层干部中到江苏省丁山监狱进行廉政警示教育。坚持深入推进廉政文化进校园,连续7年开展反腐倡廉公益作品大赛。积极推进廉政制度和权力内控机制建设。重视对管人、管财、管物等重点部门和岗位的监督和检查。认真落实中央八项规定、省委十项规定,规范公务接待行为。积极开展作风专项整治和检查,开展了“三公经费”、“小金库”等专项检查。

各位代表,同志们,过去的一年,通过全校上下共同努力,我们取得了丰硕成果,在此,我谨代表学校党政向辛苦奋斗在各自岗位上的教职工们致以崇高的敬意和衷心的感谢!

同志们,回顾2016年的工作,我们在看到成绩的同时,还必须清醒认识到,学校各项工作与快速发展的职业教育形势相比,与地方经济社会发展对人才的需求相比,与一流高水平职业院校的目标相比,还存在着一定差距:一是办学理念和办学思想有待进一步优化,办学特色需进一步彰显;二是在落实立德树人,加强师生理想信念教育方面还缺乏有力举措;三是教育教学改革有待进一步深化,特别是与创新发展行动计划相适应的有关工作还有待进一步落实;四是高层次人才的内培外引、国际化工程有待进一步推进;五是重大项目和亮点品牌工作还有待进一步培育;六是学校内部管理体制、运行机制还需进一步改革与优化,工作执行力有待进一步提升。

第二部分:面临的形势分析

当前,中国经济进入了稳步发展的新常态,更加强调经济发展的质量和效益,关注经济发展的平衡、协调、可持续。顺应中国经济转型升级需要,国务院对加快发展现代职业教育作出战略部署。

2014年6月,国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》明确提出要创新发展高等职业教育,形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通,体现终身教育理念,具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系。2015年8月,教育部印发《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》,明确要深化职业教育教学改革,全面提高人才培养质量的指导思想和基本原则,强调要坚持走内涵式发展道路,健全教学质量管理和保障制度,全面提高人才培养质量。2015年11月,教育部印发《高等职业教育创新发展行动计划2015—2018年》对高等职业教育内涵发展提出了明确要求,以提升高等职业教育发展质量为主线,确定“十三五”高职教育改革发展的主攻目标和时间表、路线图,对于职业教育发展进行了顶层设计与规划,重点工作打造优质高职院校和骨干专业,以优质学校建设引领高职教育整体发展;以骨干专业(群)建设推动学校内涵发展,以此带动校企深度合作、互联网+教育优质资源、国际交流合作、社会服务能力、院校治理结构等全新发展。可以说,《创新发展行动计划》66个任务,22个项目围绕的核心都是质量。2017年1月,国务院印发《国家教育事业发展“十三五”规划》,强调要以创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念统领教育改革发展,深化体制机制改革,突出以改革创新驱动教育发展,把教育综合改革推向深入,以全面提高教育质量为主题,以教育的结构性改革作为主线,全面深化教育改革,加快推进教育现代化。《规划》中明确要建设一批高水平职业学校建设,围绕深化产教融合、校企合作、工学结合主线,支持100所左右高等职业学校建设。

可以说,职业教育进入了难得的发展机遇期。国家对现代职业教育进行了顶层设计,这一系列文件的落脚点都是要改革创新,提升质量,这也是职业院校新时期发展的行动指南。对于南京交院来说,学校的发展正处于一个非常关键的历史时期,力争进入优质高职院校建设行列,是学校在未来发展中实现一流高职院校建设目标的重要机遇。

经过六十多年建设和发展的积淀,学校已经积蓄了向进一步高位发展冲击的基础和实力,交通运输现代化的转型发展为学校坚持行业特色办学的发展道路提供了坚强后盾。但是与国内其他职业院校相比,与先进交通运输类职业院校相比,我们还是存在相当大的差距,在千帆过尽、万舸争流的局面中,如逆水行舟,不进则退。能否在新一轮的高职教育重新洗牌过程中,牢牢抓住机遇,突破发展瓶颈,实现新的飞跃,事关学校的未来发展。在这个特殊的历史时期,必须聚集全体交院人的智慧,发挥全体交院人的力量,进一步转变观念、凝聚共识、全力以赴,在巩固现有成果的基础上,更加重视推进人才培养模式改革,提升人才培养质量,才有可能实现优质高职院校的建设目标。

第三部分:2017年重点工作

2017年是学校全面深化改革,深入实施“十三五”规划,创建优质高职院校的关键之年,做好今年工作,意义重大。

2017年学校工作的总体要求是:全面贯彻党的十八大和十八届三中四中五中六中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,全面落实全省交通运输工作会议和教育工作会议精神,深入推进全面从严治党,切实加强学校党的建设,主动适应经济社会发展需要,牢固树立创新发展理念,紧紧围绕提高办学质量主题,以立德树人为根本任务,以教育教学改革为主线,以产教深度融合为重点,解放思想,破解难题,为加快建成一流交通运输类职业院校奠定坚实的基础。

2017年学校工作的主要努力方向:办学体制机制要有新突破;办学资源要有新拓展;质量提升要有新标杆;内涵发展要有新高度;立德树人要有新举措;招生就业要有新抓手;国际教育要有新作为;队伍建设要有新目标;服务行业要有新提升;民生工程要有新改善。因此,确定2017年为学校综合改革重点突破年,力争在重点领域和关键环节取得突破性成果具体要抓好以下5个方面26项工作:

一、坚持正确办学方向,加强党建和思想政治工作

1、深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略。突出重点,创新形式,抓好校院(系)两级理论中心组学习,加强思想武装。指导各基层党组织认真学习贯彻落实党的十八届三中四中五中六中全会和将要召开的十九大会议精神。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,牢固树立五大发展理念。深入学习宣传和研究阐释以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略。深化习近平总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略进教材、进课堂、进头脑。

2、全面贯彻落实高校思想政治工作会议精神。贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议精神,根据省教育工委、教育厅工作部署,制定加强和改进新形势下学校思想政治工作的实施意见,坚持全员全过程全方位育人,强化思想理论教育和价值引领。全面落实党委意识形态工作责任制,牢牢把握意识形态工作的领导权话语权主动权。积极推进思想政治理论课、形势政策课建设。以推进思政课堂向课堂思政转变为抓手,探索创新大学生思想政治教育的方式方法,努力挖掘在加强和改进思想政治工作的成功经验和有效做法,加以宣传推广引导。继续做好文明校园建设工作。

3、严格落实全面从严治党部署要求。进一步完善好党委领导下的校长负责制,加强领导班子自身建设和换届后中层干部队伍建设,拓宽干部教育培训渠道,严格干部管理,完善干部考核机制。围绕中心抓党建,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,巩固“两学一做”学习教育成果。进一步规范党内政治生活,完善统筹基层党组织年度民主生活会、组织生活会、“三会一课”和民主评议党员工作。着力加强党支部建设,强化支部思想教育功能,推进“主题党日”等制度,建立健全组织生活日常管理制度。做好党员发展和教育管理服务工作,加强校、院(系)两级党校建设。

4、创新开展宣传思想工作。制定2017年宣传思想文化工作要点,加强任务分解,切实加强宣传和舆论引导工作。以迎接宣传贯彻党的十九大和助力学校中心工作开展作为主要任务,统筹和着力抓好各类主题宣传教育。进一步深化爱国主义、社会主义核心价值观等主题教育活动,依托重要节日、纪念日,统筹开展多种形式的宣传教育活动。建设与一流高职院校相适应的高水平的校园文化,着力打造校园精品文化活动。进一步加强校风校训宣传,认真做好学校形象宣传片改版制作,展示学校办学成果,宣传学校的办学成就。加强与省内外社会主流媒体沟通联络,加强网络宣传阵地和宣传队伍建设,扩大外宣力度,提升学校知名度和影响力。

5、坚持不懈抓好党风廉政建设。持续推进巡视整改工作,形成长效机制。严格执行党纪法规,组织召开党风廉政建设工作会议。学习贯彻中纪委七次全会和省纪委二次全会精神,明确方向,准确把握学校纪检工作定位。严守党的政治纪律和政治规律,组织开展对各院系、各单位、各部门落实党风廉洁建设情况的监督检查,巩固反对“四风”成果,坚决防止反弹。认真践行“四种形态”,把纪律挺在前面,落实“一岗双责”,抓早抓小抓预防。严格执行“三重一大”集体决策规定,强化对领导干部、重大事项、权力运行的重点监督和常态监督。加强廉政教育、纪律教育和警示教育,进一步推进廉政文化进校园、进课堂工作。切实做好信访举报工作。

二、加强内涵建设,全面实施教育教学质量提升工程

6、优化专业结构,完善课程体系。整合教育资源,动态调整专业设置,形成专业优化调整预警退出机制。筹建轨道交通学院,逐步实现交通运输类专业比重60%,交通运输类专业招生人数比重70%以上的目标。推进品牌专业,开展以专业群为主体的重点的骨干专业(群)建设,重点建设2个省级品牌专业。制定院级品牌专业建设方案,推进院级品牌专业建设。对接职业标准和行业标准,推进“基于职业岗位工作过程”专业课程改革,校企共同制定课程标准。构建与职业发展和学校特色相适应的人才培养方案,修订课程标准。深化优质核心课程建设,2017年再建优质核心课程50门。推进工学结合特色校本教材建设,开发中高职分段培养和高职本科分段培养项目教材。大力推进教材立体化建设,鼓励教师开发补充性、更新性和延伸性教辅材料,开发仿真教学软件、虚拟实训系统、微课、素材库等多种形式的数字化资源。2017年立项建设特色校本教材10本。切实加强实践教学条件建设和管理,建成一批仿真实训室、理实一体化教室、校内生产性实训基地。继续组织做好中央财政、省财政、交通运输部、省交通运输厅支持的职业教育实训基地建设项目。

7、强化质量监控,推进教学质量保证体系诊断与改进。履行人才培养工作质量保证主体的责任,建立常态化的内部质量保证体系和可持续的诊断与改进工作机制。修订专业诊改实施方案,实施专业诊改试点,并在全校落实。做好高等职业教育质量年度报告(2018)的整体部署,高质量完成高等职业教育质量年度报告(2018)编制及上报。创新构建校企合作教学质量管理工作平台,实现校企共同育人过程监控、评价运行的新机制。进一步加强教学过程、实践教学、教改课程、优质核心课程以及师风的质量监督。

8、推进现代职业教育体系试点项目建设,探索人才培模式改革。按照现代职业教育体系建设要求,创新实施“3+3”、“3+2”、“4+0”项目。按照“5个对接”要求,构建“以应用知识为基础的理论教育体系、以能力培养为主线的实践教育体系、以社会主义核心价值观为核心的素质教育体系”的“三位一体”人才培养体系,深化人才培养模式改革。完善多学期、分段式等灵活多样的教学组织模式,以“产教融合,校企合作”为主要方式探索科学基础、实践能力和人文素养融合发展的人才培养模式。进一步完善物流管理专业“游学制”人才培养模式的运行机制,加强师资和共享资源建设,及时对游学成效进行评估。

9、推动产教融合,深化校企合作。拓展校企一体化育人的现代学徒制试点项目,对已有现代学徒制试点专业的实施进行动态监控以及阶段性的总结。积极探索“现代学徒制”培养工作,鼓励各专业结合自身特点,实现现代学徒制试点工作的全覆盖。积极争取与行业联盟、龙头企业深度合作共同办学,进一步探索“双主体”办学,校企协同育人。开展校企深度合作典范选树工作,扩大学校和企业招生与招工融合、校园文化与企业文化融合、学生与员工融合、实习与就业融合、教学科研与技术开发融合。积极探索职教集团建设新途径,争创国家级示范职教集团,深化校企共生的体制机制、集团资源共建共享以及人才培养校企共育。

10、加强高层次教师队伍建设,优化师资结构。修订完善政策,鼓励教职工在职攻读博士学位,引导重点专业教师的转型发展。落实高层次人才科研启动经费政策,加大高层次人才引进培养力度。统筹人才引进管理,确保轨道交通技术、现代物流管理、物联网等综合交通及新兴产业发展专业紧缺人才。2017年力争培养和引进正高职称人员3-4名,博士5-6名。以优化“双师”结构专业教师队伍建设为重点,制定完善“双师”素质教师的认定标准、专业教师企业实践制度和兼职教师聘用管理制度,全年安40%以上教师暑期下企业实践,选派2-3名专业教师作为高级访问工程师脱产下企业实践锻炼,选派优秀中青年骨干教师到地方政府和交通重大建设项目挂职锻炼、到国内外有关院校、企业学习交流,境外培训达40人次以上。加强对大学生技能竞赛和创新训练项目指导,培植教学团队。开展“师德师风建设月”主题活动,完善师德建设长效机制的实施细则和办法,引导教师以德立身、以德立学、以德施教。

11、拓展国际交流合作项目,大力推进国际化办学。健全完善国际交流与合作机制,巩固现有合作成果,启动招收留学生工作。积极探索与国外境外的合作交流项目,力争在合作领域、合作规模、合作层次上有突破。引进境外先进师资,充分借鉴先进的教学和管理经验。扩大师资交流培养途径,拓展渠道,为学生学习深造积极搭建平台。探索启动《悉尼协议》专业国际认证工作,研究推进部分专业国际认证工作。

12、推进数字化校园建设,构建智慧校园。建设基于“互联网+”的智慧校园,实现校园管理的高效化,教学过程的智能化。加大数字化教学资源开发和学习平台建设力度。规范教学资源数据库建设,推进教学云平台建设,促进教师教学方法、手段和学生学习方式的改革。优化升级数字化校园各系统,完善网上办事大厅建设。着力做好移动图书馆的推广使用,完善微信图书馆服务平台建设,进一步提升现有公共图书资源的价值。加强网络信息资源各类文献建设,提高学生信息化运用能力。加强数字档案室建设,实现传统档案管理向数字档案管理的转型和升级。

13、加强科研工作,提升社会服务能力。完善科研规章制度建设,修订科研项目管理办法,调动广大教师从事科研的积极性。整合力量突出特色,精心组织市厅级以上科研项目的申报,力争国家级项目突破,确保获市厅级以上项目立项30项、专利授权100项以上、横向科研立项30项以上、学术论文400余篇,核心期刊论文60篇以上。做好研究所平台建设,创新开展交通节能减排中心各项工作,力争在科技成果转化上有突破。加强研究所在应用技术上的研究。构建产学研协同创新服务平台,提高产学研转化效率。创新继续教育办学模式和服务机制,进一步完善多种形式继续教育,扩大本科专业,提高办学层次。创新开展社区教育,建设社区学院。对接科技进步和产业转型升级需要,进一步挖掘培训资源,积极构建多元化、多层面的职前、职中和职后培训体系。做好退役士兵教育培训项目,创建省级退役士兵教育培训示范基地。

三、坚持以德树人,促进学生成长成才

14、创新举措,增强学生思想政治教育实效。将学生思想政治教育融入教育管理服务全过程,以“理想信念、道德观念、生活理念”教育为抓手,依托团日活动、社团活动、青年志愿者服务、校园文化活动等平台,提升思想教育成效。做好微博、微信、PU的运行管理,加强学生思想政治教育网络平台建设。改进学生公寓管理服务水平,落实以“五进”为主导的思想政治工作进公寓模式。推进学习型团组织建设,重点打造好团课创新品牌“梦想公开课”,深化思想引领品牌建设。积极开展团日活动立项实施,激发基层团组织活力。发挥好“青马工程”平台作用,做好学生骨干培养工作。切实推进实践育人工作,进一步完善学生参加社会实践的管理和考核机制。

15、迎难而上,破解招生就业难题。要把招生优先工作,作为事关学校生存发展的战略性工作。根据国家及江苏省招生政策的变化,客观研判当前招生形势,及时采取针对性措施,科学制定学校2017年度招生工作总体方案,确保全年招生任务顺利完成。改进招生宣传工作,提高招生宣传工作整体效果。深入推进生源基地建设,确保生源质量继续提升。加强毕业生就业工作,完善院系两级就业指导服务工作的组织建设和机制建设,做好就业指导课程建设、就业信息服务平台建设、就业咨询指导服务和困难群体毕业生就业援助与帮扶工作,做好毕业生就业跟踪调查工作,不断提高毕业生就业质量。

16、整合资源,加强学生素质教育。进一步完善学生素质教育机制建设,整合教育资源,打造全方位、立体化的“三全育人”机制。制订基于素质本位的人才培养方案,构建基于素质提升的公共课程体系。打造“天印大讲堂”等校级精品项目和二级院系精品项目,搭建学生素质教育成果展示平台,培育一批优秀社团组织和1-2个“大师工作室”。制定校园实践锻炼岗位建设计划,系统开展社会调查、公益劳动、志愿服务、科创训练和勤工助学等社会实践活动。

17、强化职能,做好学生教育管理与服务。整合学生服务内容,改进学生工作信息平台,完善学生事务服务中心建设,为学生提供“一站式”服务。将常规教育和专题教育结合起来,营造创新创业育人氛围,启动创新创业工程,全面建设创业基地。深入细致地开展心理健康教育工作,做好学生心理危机的预防与干预。提升资助工作育人成效,出台相关制度,鼓励二级院(系)搭建平台、创新载体,形成院(系)资助工作“一院一品牌或一院一特色”。实现对家庭经济困难学生资助的精准化、个性化效果。扎实做好学生国防教育工作,充分挖掘和发挥退役大学生士兵在校园建设和国防教育中的特殊作用。

18、注重培养,加强学生工作队伍建设。结合岗位设置要求,探索辅导员队伍在选聘、培养、晋升、激励和考核等环节的系统改革,完善《辅导员考核评价办法》、《辅导员工作量管理办法》等。构建辅导员队伍分层分类培养体系,继续推进“苏香黔馨”辅导员省际互派交流项目,同时启动校内交流计划。做好分级、分层、分类的省内专题培训及专项培训。开展辅导员能力提升计划,选树省级“优秀辅导员”年度人物,培育更多能够在国家、省部级职业能力大赛的获奖选手。推进“辅导员微思想”和“辅导员微课堂”网络育人能力建设,探索形成各具特色、各有侧重的品牌教育活动。

四、深化管理体制改革,激活学校发展内生动力

19、完善现代大学制度建设。依据学校章程,以落实省委巡视整改工作为有效契机,加强建章立制,逐步梳理校内各项规章制度,理顺内部关系,不断规范学校决策与议事程序,积极推进依法自主办学的落实。完善学校规章制度汇编工作,制作工作流程,落实网上办事大厅建设,强化服务意识,增强工作效能,积极推进管理与服务工作的制度化、信息化建设。

20、推进校院(系)二级管理工作。按照“院为基础、重心下移、经费包干、目标管理”的要求,做好校、院(系)二级管理顶层设计,建立责、权、利统一的管理体制和运行机制。逐步推动管理重心由学校向院系下移,管理方式由过程管理向目标管理过渡,扩大院系办学主导权,逐渐将办学主体由“校办院”向“院办校”转变,激发院系办学活力。

21、推进岗位设置与绩效管理工作。积极落实上级相关政策,结合学校岗位实际需求,做好岗位设置催批工作。在此基础上,稳步推进人事制度改革,并以岗位管理和推行聘用制为重点,优化人力资源配置。制定学校岗位聘用实施办法,启动岗位设置和分级聘用工作。在岗位设置和岗位聘任管理的基础上,以岗位绩效管理为核心,建立科学的岗位绩效工资体系,积极稳妥地推进收入分配制度改革,增强教职工工作积极性和主动性,加强工作作风和工作效能建设。

22、强化内部质量管理。完善办事高效、运转协调、行为规范和责任追究的工作管理机制。健全完善财务管理制度,规范业务流程,统筹做好各类财务工作。推进财务信息化,提高财务管理水平。科学编制预算,严格预算执行,加强预算分析,提高资金使用效益;开源节流,科学理财。深化资产管理,提高资产使用效益。构建新型后勤保障体系,优化管理运行机制,实现后勤管理规范化。发挥节能监管平台作用,建设“节约型校园”。巩固提升“7S”管理水平,加大食堂监管和考核力度,确保食品安全卫生。建立审计工作长效机制,加强审计队伍建设,做好新开工建设项目全过程跟踪审计。研究物资采购工作,提高采购质量和效率。

五、统筹规划,深入推进和谐校园建设

23、切实关注民生,提高师生幸福指数。重视和落实民生工程,切实维护教职员工合法权益,建立教职工收入常态化增长机制。关心教职工身心健康,支持开展各类俱乐部的经常性文体活动。做好青年教师公共租房建设和租赁管理工作。研究推进教职工医疗保障体系建设,做好教职工体检和大学生医保工作。积极改善教师办公条件。进一步做好离退休工作,提高“六个老有”的服务水平。注重发挥老同志在关心一下代工作积极作用。

24、加快校园建设,改善办学条件。争取政策支持,千方百计筹措资金,加快校园基本建设,推进青年教师公共租赁住房及大学生实习实训基地、学生宿舍等项目建设。加快推进浦口校区处置工作。继续实施校园绿化美化亮化工程,为师生营造一个景色宜人、温馨舒适的美丽交院。

25、深化平安创建,加强校园安全稳定工作。严格落实安全稳定工作责任制,推进校园治安、消防、交通、卫生、食品、生产等工作规范化和精细化管理。全面了解和掌握师生员工思想动态,及时排查、调处校内矛盾纠纷,扎实做好特殊群体的安全管理工作。扎实推进“七五”普法工作,法治宣传教育针对性和实效性,提升广大干部、师生员工的法治意识、法律素养和依法办事能力,深化依法治校、依法治教、内部治理,形成尊法学法守法用法的良好局面。完善校园视频监控系统和消防系统建设,加强业务培训和考核,努力做到人防、物防和技防相统一。加强安全教育,加强校内外实习实训安全教育与管理,健全管理措施,维护安全稳定。

26、加强校友会工作,促进校友和学校共同发展。创新校友工作机制,以校友返校日活动为有效契机,健全工作网络,保障经费运作。关心和支持校友发展,广泛与校友较为聚集单位开展合作活动,为校友建功立业创造有利条件。发挥新媒体在校友会建设中的作用,加强对杰出校友的宣传,凝聚校友力量,激励校友关注、支持母校发展,真正使校友工作成为学校深化改革、强化内涵、广聚能量的重要渠道。

各位代表,同志们,2017年学校改革发展面临新的机遇和挑战,站在发展新的起点上,我们理应当仁不让,凝心聚力,开拓进取,将“聚力改革创新,聚焦质量提升”的理念贯穿到学校各项工作中去,用新理念引领新发展,新举措展现新作为,争取早日将我校建成“特色鲜明、国内一流交通运输类高职院”。

 

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